◎ 北京文化出版社中文版本图书CIP数据核字(2021)第000113号 

◎【责任编辑】弘林 【封面设计】乔娜娜 【排版设计】冯 伟

◎ 标准书号：ISBN 978-988-74226-2-4

◎ 定    价：46.90元

◎ 开    本：1/16

◎ 印    张：21.5

◎ 出版时间：2021年3月

◎ 出版发行：北京文化出版社

◎ 总 发 行：中国国际图书贸易公司 　　

◎ 经 销 商：北京华夏时雨文化传媒有限公司

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【作者简介】

   姚瑞勇，山西垣曲人，中共党员，垣曲中学党支部书记、校长。1961年2月生，1984年毕业于运城高专化学系，中学高级化学教师。山西省第十二届人民代表大会代表，全国优秀教育工作者。牵头研究的国家“十三五”教育科研规划课题——“自我实现教育”对农村高中教育产生了重要影响；全国首创“80分钟问题化诊断式课堂”模式，获“山西省教育教学成果特等奖”和“国家级教学成果二等奖”。曾荣获全国名优校长、山西省‘三晋英才’计划拔尖骨干人才、山西省教育系统先进工作者、三晋名校长、运城市名校长、运城市普通高中优秀校长、运城市优秀教育工作者、运城市优秀共产党员等20余项市级以上荣誉。

【内容简介】

本书共包括四个部分：第一部分——自我实现教育，是对一生教育理想和追求的概括性总结。主要从“自我实现教育理论依据”、“自我实现教育内涵”、“自我实现教育体系”、“自我实现教育校本课程”四个方面进行阐释。其中详细介绍了九大校本课程的课程内容、教材框架和课程实施办法。

第二部分——80分钟问题化诊断式课堂，是在课改实践、摸索的道路中，形成的课堂创新性认识。主要介绍了“80分钟问题化诊断式课堂”的理论依据、基本内涵、环节与操作、学习评价单的编写和使用要求及这种课堂模式的优势。

第三部分——治校探微，是对办好一所学校的理解，对多年办学实践的思考凝练。“治校探微”中核心的理念也是自我实现教育，主要包括管理思想、文化理念、创新、管理、育人、教师成长、班主任发展、体育教育、艺术教育等内容。

第四部分——内涵发展行动方案，是着眼学校整体队伍建设和学校内涵提升的具体行动。“内涵发展行动方案”可以说是“自我实现教育”的具体实践，主要包括党建、项目管理、班级管理、学科组建设、课堂建设、课题研究管理、质量目标管理、教师发展、学生发展在内的共14种方案。